search results

3 клас Развиване на основни умения и способности за общуване на чужд език. Тази цел се реализира в контекста на изграждане на главните умения, предвидени за тази възрастова група: слушане с разбиране, четене и говорене. Формирането на правилна мотивация, интерес и желание да се изучава английски език и запознаване с добродетелите чрез приказките. Учениците трябва да усвоят трайно и стабилно основни умения и стратегии при изучаване на чужд език. Учениците да разширят познанията си и да бъдат възпитани в духа на добродетелите чрез приказките, а също така да развият уменията си, свързани със слушане с разбиране, четене и говорене.

Запознаване на децата с приказките. Повишаване на желанието им за четене. Подобряване на четенето им. Създаване на възможности за драматизации на приказки.

Клубът „От 2D към 3D персонажи“ е практически ориентирана програма по дигитално изкуство, насочена към ученици с интерес към дизайн, рисуване и технологии. В рамките на 66 учебни часа участниците преминават през целия процес на създаване на дигитален герой – от първоначалната 2D скица в Adobe Photoshop до финалния 3D модел и рендване в Blender. Учениците развиват художествено мислене, усвояват основи на анатомия, композиция и осветление, а след това прилагат знанията си в триизмерна среда чрез моделиране, скулптиране, текстуриране и визуализация. Програмата стимулира креативността, търпението и вниманието към детайла, като подготвя участниците за по-задълбочено изучаване на графичен и гейм дизайн.

Под ръководството на учител-медиатор учениците придобиват знания за принципите на медиацията, умения за медиация в училищна среда, разрешават примерни и реални казуси от училищния живот като се научават на техники от медиацията. Формиране на стремеж към засилване на желанието да се постига разрешаване на спор при спазване на принципите на медиацията в училище, усъвършенстване на различни медитиативни техники, критично мислене, нов поглед към различни нравствени проблеми, прилагане на медиацията в училище при общуването между връстници, пренос на знания и умения от медиацията във и извън училище.

Клубът по поп и рок музика има за цел да запознае учениците с богатството на българската и световната музикална култура, като развива у тях интерес, мотивация и любов към изпълнителското изкуство. В заниманията участниците разучават и изпълняват разнообразен репертоар, както вокален, така и инструментален, като работят в екип и ансамблов формат. Учениците развиват музикални умения, сценично поведение и увереност, получават възможност за изява в училищни събития и концерти, както и за откриване и споделяне на своя творчески потенциал.

Програмата има за цел да подготви учениците за успешно представяне на Държавния зрелостен изпит по предприемачество чрез задълбочено усвояване на учебния материал и развиване на умения за анализ и решаване на реални казуси. Очакваните резултати включват значително повишаване на средния успех спрямо предходния випуск и формиране на умения за самостоятелно, логично и аргументирано решаване на комплексни предприемачески задачи, съобразени с формата на изпита.

Организиране на практични дейности чрез контакт с природата. Формиране на физически умения опазване на околната среда. Изграждана на физическо и психическо здраве. Подобряване на на физическото здраве,създаване на трайни полезни навици. Опознаване на туристически маршрути

Основната цел на клуба е да въведе учениците в света на разработката на видео игри, като развие техните умения за програмиране, дизайн, логическо мислене и креативност. Участниците ще се запознаят с основни принципи на гейм дизайна, създаването на герои, нива и истории, както и с използването на достъпни платформи и софтуери за разработка на игри. Учениците ще създадат собствени мини игри с оригинален сюжет, герои и визия. Те ще придобият базови знания по програмиране и дизайн, ще развият умения за работа в екип и ще усвоят процеса на превръщане на идея в завършен дигитален продукт. Очаква се участниците да демонстрират по-висока мотивация за учене чрез игра и по-добро разбиране на взаимовръзката между изкуство, технологии и логическо мислене.

Клуб „Малките герои“ има за цел да подпомага личностното развитие на учениците от втори клас чрез изграждане на емоционална интелигентност и позитивни ценности. Децата ще се учат да разпознават и изразяват своите емоции по подходящ начин, както и да проявяват разбиране и съпричастност към чувствата на другите. Заниманията ще насърчават уважението, търпението и взаимопомощта като основа за приятелство и добронамерено общуване. Особено внимание ще се отделя на уменията за работа в екип и конструктивно разрешаване на конфликти. Чрез различни дейности ще се стимулира въображението и творчеството като средство за изразяване на емоции и изграждане на увереност. По този начин учениците ще осъзнаят ценността на личната отговорност, сътрудничеството и добротата като част от живота в общността.

Участниците да научат как да анализират и интерпретират литературни произведения. Подготовка за писмен изпит: Усвояване на техники за успешно писане на резюме и отговори на тестови въпроси. Развитие на умения за управление на времето: Научаване на техники за ефективно организиране на времето по време на изпита. Психологическа подготовка: Подготовка за справяне със стреса и притеснението преди и по време на изпита. Създаване на положителна учебна среда: Насърчаване на сътрудничеството и обмена на идеи между участниците.

Клуб, който ще събере любителите на волейбола от първи гимназиален етап и ще разшири познанията и уменията в един от любимите им колективни спортове

Развитие на технически умения: Умения за работа с различни видове бои (акварел, масло, акрил и др.) и четки. Овладяване на техники за смесване на цветове и създаване на различни текстури. Разбиране на основните принципи на перспектива, композиция и осветление. Изучаване на теория на цветовете: Разбиране на цветните хармонии, контрасти и баланси в изобразителното изкуство. Приложение на теории за въздействие на цветовете върху зрителя. Креативност и лично изразяване: Насърчаване на уникалния творчески подход и личния стил на ученика. Развитие на умения за експериментиране и иновация в изкуството. Естетическо възприятие и визуална култура: Запознаване с различни живописни стилове и културни традиции. Развиване на критично мислене и анализ на художествени произведения. Работа с концепции и идеи: Превръщане на абстрактни идеи в визуални изразни средства. Създаване на тематични произведения, които отразяват лични или социални теми.